Дополнительная общеразвивающая программа "Коррекция нарушений речи" предусматривает коррекционно-развивающую работу с детьми в возрасте 5-8 лет по постановке звуков и развитию речи.
Индивидуальные занятия дают возможность работы с конкретными проблемами ребенка.
Есть у профессиональных логопедов твёрдое убеждение: чем лучше будет развита у ребенка устная речь, тем легче ему будет овладеть чтением и письмом.
Сегодня у многих дошколят наблюдается проблемы в речевом развитии, которое в дошкольном возрасте обычно не привлекает к себе особого внимания, но в дальнейшем оно может помешать хорошей учебе и привести к появлению специфических ошибок, например на уроках русского языка. Поэтому очень важно выявить даже самые незначительные отклонения в речевом развитии малыша и исправить их до начала его обучения грамоте.
Внимательным родителям следует иметь в виду, что при нормальном речевом развитии все возрастные особенности в произношении звуков речи должны исчезнуть не позднее, чем к 4,5-5 годам. А к 5-6 годам у детей уже должны быть полностью сформированы речедвигательные навыки для правильного звукопроизношения, а также психологическая база речи (достаточно развитые восприятие, ощущение, внимание, память, мышление и другие психические процессы), способствующая формированию готовности к успешному освоению учебной деятельностью в школе.
Если же этого не происходит, то стоит показать ребенка логопеду.